Kinder als Zeugen vor Gericht, Seite 10

3. Entwicklungspsychologische Aspekte

Im Mittelpunkt dieses Abschnitts stehen ausgewählte psychische Funktionen, die für die Psychologie der Aussage relevant sind, weil sie je nach Entwicklungsgrad Auswirkungen auf die Aussagetüchtigkeit haben. Primär geht es um die Betrachtung von Kindern im Vorschulalter, was dem Stadium des präoperationalen / präkausalen Denken Piagets entspricht. S

einer Tradition entsprechend wurden lange die Leistungsgrenzen von Kindern statt deren Leistungspotential in der Aussagepsychologie betrachtet. Heute ist der Fokus jedoch eher auf das gerichtet, was man von Kindern verschiedenen Alters erwarten kann, wenn fachkundig auf sie eingegangen wird.

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